德州读牌训练:翻牌公对,深入解析谁更可能中三条

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在德州游戏的复杂战局中,翻牌后的决策往往决定了整局游戏的走向,因此读牌能力也更为重要。

本次读牌训练,我们通过一个实战案例来深入探讨,在翻牌出现公对并伴随多种听牌可能性的情况下,如何判断哪位玩家更可能持有强牌,特别是三条及以上的牌力。

德州读牌训练:翻牌公对,深入解析谁更可能中三条

案例回顾

翻牌发出了7♥9♥9♣,场上形成了公对9的局面,同时也有玩家可以听花或听顺。

这时候场上有四个人,行动的顺序是ABCD,他们做出了这样的选择:

A:他是翻前率先加注的人,现在翻牌持续下注;

B:平跟;

C:也平跟;

D:做了一个大尺度加注。

现在思考两个问题:

第一题:ABCD谁最可能中三条及以上牌力?

第二题:B与C谁更可能有9?

德州读牌训练:翻牌公对,深入解析谁更可能中三条

第一题解析:谁最可能中三条及以上牌力?

答案:D

D在翻牌后的大尺度加注行为,强烈暗示其手牌很可能已经是非常强的牌型,如两对、三条甚至是葫芦(口袋对7)。

在翻牌圈,当公对出现且存在多种听牌可能时,敢于大尺度加注的玩家往往手握重兵,不愿意让牌桌上的弱牌或听牌玩家轻易看到转牌和河牌。

第二题解析:B与C谁更可能有9?

这个问题相对复杂,因为B和C都选择了平跟,通常平跟有三个原因:强牌平跟埋伏、听牌有发展潜力、牌力不大做防守。

B的可能性分析:

  • 强牌平跟埋伏:B作为A持续下注后的第一个行动者,他有可能持有强牌但选择平跟以观察后续情况,期待获取更大价值。在公对9的翻牌面下,如果B手中持有9,那么他已经形成了三条,这样的牌力足以让他选择平跟而非直接加注,以隐藏实力。

  • 听牌有发展潜力:B也可能持有同花或顺子听牌,选择平跟,期待转牌或河牌能完成听牌。

  • 牌力不大做防守:虽然这种可能性相对较低,但也不能完全排除B是因为牌力较弱而选择平跟,以最小的损失等待转机。

C的可能性分析:

  • 强牌平跟埋伏:前面有人下注有人平跟,已经有很大概率对手是强牌了,此时选择平跟已经起不到任何埋伏效果了,也不适合做防守。

  • 听牌有发展潜力:C在B平跟后也选择平跟,这表明他很可能持有能与翻牌形成强听牌的牌,如持有10♥8♥花顺双听,期待转牌或河牌能带来完成听牌的机会。

综合比较:

在翻牌公对且存在多种听牌可能性的情况下,B作为第一个响应A下注的玩家,其手中持有9并形成三条的可能性相对较高。而C虽然也可能持有强牌,但考虑到他的行动顺序和前面玩家的行为,他更可能是听牌。因此,B比C更可能有9。

当然这里不是说B一定有9,而是他有9的可能性更大,是需要防范的。这手牌最后很可能是B与D的对抗。

这个案例再次提醒我们,在德州游戏中,不仅要关注自己的手牌,更要时刻留意对手的行为和整个牌桌的动态,以做出最合理的决策。

本文标签:翻牌 德州读牌训练
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